Nicht jedes Kind kann lesen, schreiben oder rechnen problemlos erlernen. Etwa 4 – 8 % unserer Schulkinder sind von einer Lese-Rechtschreibstörung betroffen, ebenso zeigt sich bei 3 – 8 % aller Schülerinnen und Schüler eine schwerwiegende Beeinträchtigung ihrer Rechenleistungen. Gezielte Hilfe-stellungen sind möglich und notwendig!